Todo trabalho, toda atividade ou qualquer coisa feita tem uma justificativa e um fim. Esse trabalho não foi diferente. Ao longo do trimestre viemos trabalhando o tema futebol em sala de aula, algumas atividades práticas foram realisadas, alguns debates em sala e atividades de apresentações, por exemplo.
O Portfólio foi apresentado como o sistema de avaliação e, após o problema com o cronograma, foi decidido que ele seria feito de forma virtual. Ele servirá quase como algo de auto avaliação, além da liberdade para a criação, por tanto, tornando-se um trabalho quase sem fronteiras.
O Portfólio foi apresentado como o sistema de avaliação e, após o problema com o cronograma, foi decidido que ele seria feito de forma virtual. Ele servirá quase como algo de auto avaliação, além da liberdade para a criação, por tanto, tornando-se um trabalho quase sem fronteiras.
Apesar de tudo, ainda acho que o momento foi um tanto quanto equivocado. Com a chegada dos vestibulares (prioridade máxima nesse ano, pelo menos minha), mais o atraso das aulas, nós alunos dos terceiros anos fomos extremamente prejudicados, e uma avaliação tão complexa e trabalhosa não ajudou, tirando tempo que poderia ser revertido para outras áreas que com certeza serão cobradas daqui alguns meses.
Mesmo assim, fiz o meu melhor para deixar esse Portifólio organizado e o mais completo possível. Algumas atividades práticas não executei, como a análise do comercial da Pepsi e os jogos fora de classe, por isso não fiz relatos sobre elas, mas creio que ainda assim a proposta inicial foi atigingida.
Para começar a acessar os conteúdos do Portifólio, clique nos links abaixo para selecionar as postagens do mesmo grupo, ou ao lado, no menu Arquivos do Portfólio.
Mesmo assim, fiz o meu melhor para deixar esse Portifólio organizado e o mais completo possível. Algumas atividades práticas não executei, como a análise do comercial da Pepsi e os jogos fora de classe, por isso não fiz relatos sobre elas, mas creio que ainda assim a proposta inicial foi atigingida.
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